名著探究 オンライン夏期特別講座
『5日で変わる読書感想文』
小学1年生〜中学3年生のための、
5日完結・オンラインの対話型読書ゼミ。
本が好きなのに、
なぜ書けない
のだろう？
第一話
「感想」は
書く前に抱くもの
三
「話す」が抜けているから。
第二話
寄り道が対話を促し、
対話が感想を生む
ひとりで読むと、
「おもしろかった」で終わる。
みんなで読むと、
そこから話がはじまる。
寄り道をして、立ち止まり、
友だちの感想に揺さぶられる。
第三話
この夏の一冊
低学年の部
まこちゃんとコトバロボ
村上しいこ 作・たんじあきこ 絵
佼成出版社
中学年の部
まだまだここから
宇佐美牧子 作
ポプラ社
高学年の部
ミシュカ
E.ファン・デ・フェンデル＆A.エルマン 作
野坂悦子 訳／静山社
中学生の部
君の火がゆらめいている
落合由佳 作
講談社
※課題図書は各ご家庭でご用意ください。
七選び抜かれた一冊は
一生の思い出になる
第四話
名著探究 夏期特別講座5日で変わる読書感想文
※コンクールへの応募は各自で行って頂きます。
九読む・話す・書くを
積み上げる五日間
だから最終日、原稿用紙は、
下書きで満ちている。
お子さんの言葉で
満たされています。
最終日の原稿用紙は、
第五話
ファシリテーター
カッキー（柿木結允）
共育倶楽部 代表。探究学習指導の経験から国語力の重要性を痛感し、受験指導の経験から塾の国語指導に疑問を持ち、「本を通じて対話する」がコンセプトのオンライン読書ゼミ「名著探究」を開講。子どもたち一人ひとりの声を引き出すことで、内気な子がどんどん手を挙げ、塾を辞めて参加する子まで。元・探究学舎メインファシリテーター。
六人には、
理由がある。
各クラスの定員は六人。
全員の言葉を引き出し、
全員の原稿に目を通すための人数。
第六話
日程と受講料
| 第一期 | 第二期 | 第三期 |
|---|---|---|
| 7/27–7/31 | 8/3–8/7 | 8/17–8/21 |
| クラス | 時間（毎日） | 受講料 |
|---|---|---|
| 低学年（小1・2） | 9:50–10:50 | 16,500円 |
| 中学年（小3・4） | 11:00–12:00 | |
| 高学年（小5・6） | 13:00–14:30 | 19,800円 |
| 中学生 | 14:40–16:10 |
5日間セットでの講座です。
税込・全5日・教材費込／既存会員・ご兄弟は二人目から3,000円引き
含むもの：5日間の授業・教材一式・欠席日の録画・第四日の添削
含まないもの：課題図書（各ご家庭でご用意ください）
第七話
よくある質問
- 欠席した場合、振替はできますか？
- 振替授業は行いませんが、当日の授業録画をお送りします。翌日の冒頭で前日を振り返るので、続きから安心して参加できます。
- 本を読むのが得意ではないのですが。
- 授業で要所を一緒に読み、家で読む範囲も「読み方」とセットでお渡しします。読み切る伴走こそ、この講座の仕事です。
- 課題図書は用意してもらえますか？
- 各ご家庭でのご用意をお願いしています。お申込み後に購入先をご案内します。
- コンクールには応募できますか？
- 応募は在籍校を通じて行われます。本講座では、自筆清書まで仕上げます。
親御さんは、
問いかけるだけ。
「うまく書けた？」のかわりに、
「今日はどんな話をした？」と。
本が好きなら
筆を取ろう
夏の終わり、原稿用紙のいちばん下まで
書ききった顔を、見にきてください。
各クラス６名・5日完結。
満席になり次第、締め切ります。
読みもの ── 読書感想文の書き方 ／ 課題図書の読みどころ
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